简 报
第十七期
实验小学深入学习实践科学
教学岗位上英姿飒爽 专业赛场上各领风骚
——同心县实验小学优质课竞赛侧记
冬阳暖暖的洒落在实验小学刚刚铺就的塑胶操场上,那“草坪”的绿色更吐翠绿,那“草坪”的红色更显绛红。为了全面实现科学发展观,不断提升我校办学水平;为了进一步深化我校课堂教学改革,不断提高我校教师的课堂教学水平。教育教学功能性党小组提出了“在提高课堂教学的有效性上见成效”活动方案。每一个年级组都积极行动,经过组内评选后,都推出强将参加了学校优质课竞赛活动。本次赛课活动按:一是组内赛课全员练兵强素质;二是校级赛课推出强将登巅峰;三是网络教研引领专业促提升三个层面和说(写说课稿)、做、评三个环节有序进行。这次为期三周的赛课活动于11月8日落下帷幕。评选出一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名。
这次赛课活动,课堂气氛活跃,精彩纷呈,亮点各异,充分体现了“面向全体学生,以探究为核心”的新型教育理念,使学生在科学探究活动中,体验到了学习的乐趣,发展和培养了他们的合作能力、实践能力和创新能力。同时也展示出了我校教师的魅力和风采。他们别出心裁而风格各异的课堂组织,让评委和观摩教师耳目一新。新颖而创意的课件激活了学生们的思维,引起了学生和评委们的共鸣,使索然无味的理论知识深入浅出,让学生兴致盎然地接受知识,明白事理。与这次赛课活动相伴而生的同心县实验小学网络教研,更是开辟了我校教研的新领域。教研论坛红红火火,老师们的语言精妙,有思想,出策略,每个参与者都在读着,思着,醉着……特别是金佩兰老师的语文课,以情传情、其乐融融,以爱育爱、润物醇泉;马小梅老师的数学课,故事引趣,设置悬念;游戏激趣,大胆猜想;例题生趣,活化资源;互动乐趣,体验提高能力。
竞赛活动结束了,它却留给老师们许多启示、许多思考、许多信念。让全体教师受益匪浅。竞赛活动给我校教师在新课程改革的道路上探索新理念、新思想、新方法创造了良好的沟通和交流的平台。