《同心县实验小学办学章程汇编》（十一）

Ø   四、安全综治篇

 

（一）、方案类

实验小学安全工作实施方案

学校安全工作是关系到广大教师和学生根本利益的大事，是关系到学校能否可持续发展的重要工作。因此，学校每个人要从对党和人民负责的高度出发，从对学生生命安康关爱的高度出发，站在讲政治、促稳定、保平安、创和谐的高度，树立“安全重于泰山”，“安全工作无小事”的意识，从细节处着手，防患于未然，把学校安全工作做为“重中之重”来抓，坚持“逢会必讲安全，逢会先讲安全” 的原则，强化学校内部安全管理，健全制度，细化措施，增强防范手段，真正把我校的安全工作做细、做实、做好。现制定实施方案如下：

一、加强领导，落实安全岗位责任制

学校成立以校长为组长，副校长（具体分管）为副组长的安全保卫领导小组。

安全领导小组：

组  长：杨生勤          副组长：金学海  金学峰

成  员：张  朴  李  璐  马希芳  张宗芳  周桂玲  丁晓忠

张广成  马德林  赵  龙  周雪燕  马小梅  黒保莲

治安保卫小组：

组长：金学海

成员：马希芳  张广成  马德林  赵  龙  周学燕  马小梅  黒保莲  马晓萍 

金佩兰  李金萍  杨小霞  马  宁  张生秀  田淑兰  金振江 马常英

二、加强宣传，增加学生安全意识

1、政教处、少总部要通过校园广播系统、宣传橱窗、学习园地、《新苗》队报、安全知识手册等途径，经常性地开展包括防溺水、触电、交通事故、楼梯踩踏、食物中毒、传染病等方面的安全宣传教育。

2、学校要及时邀请交警、工商局干部到学校进行交通安全知识、食品安全知识讲座，安排学生观看图片、展板，做到“警钟长鸣”，进一步强化师生的安全意识。

3、通过每周的周例会、晨夕会强调安全工作的重要意义，加强了学生的安全防患意识和自我保护能力。

4、每逢节假日，学校要通过致家长一封信的形式提醒家长和学校共同关注、保护孩子的生命安全。

三、强化措施、预防安全事故发生

1、学校要认真贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》，进一步完善包括防溺水、火灾、触电、交通事故、楼梯踩踏等方面的处置预案，定期进行防火、防地震演练，做到了未雨绸缪，提高对各类突发事件的处置能力。

2、通过定期检修通电线路，安装防盗门窗，禁止师生站在窗台上擦玻璃，要求教师在放学时护送学生排列路队过马路，在楼梯、楼道上张贴醒目的安全警示语等措施，为师生创造了一个安全、平安的环境。

3、学校主管领导及时地与家长和班主任、门卫签订各类安全责任状，将安全责任落实到人，形成安全工作人人抓的工作局面。

4、实行学校值周领导、教师安全工作巡视制度，做到上班提前半小时，下班延后半小时，每天巡视值班到学校没有学生后再离校。

5、实行来客来访登记制度，阻止闲杂人员进入学校，学校安全领导小组成员要定期或不定期地例行安全检查，及时发现并排解学校内外安全的隐患。

四、设置禁令，确保安全工作万无一失

1、学生进校后，教师不准以任何理由让其离校。

2、放学后，凡滞留学生，教师必须在场。

3、学生集会、出操、大扫除、课外活动，班主任均应在场，维持秩序。

4、师生上下楼梯慢步右行，禁止拥挤、扎堆，防止踩踏事故发生。

5、为维持正常的教学秩序，任何教师未经教导处同意，不得擅自调课。未经校长同意，不得提前放学。

6、凡组织师生参加体育、劳动、参观、春游等校外活动，都要事先进行安全教育，有具体分工，责任到人，切实做好组织工作。凡请假不参加活动的学生都要有家长签名的请假条，并电话核实。活动结束后，老师先将组织学生点名，然后带回学校统一放学。

7、值日教师或学生要加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当游戏，搞危险性活动，禁止登高爬墙，禁止在楼前石条台阶上玩耍。

8、禁止学生游泳、玩火、触电。

9、学校要经常检查教室和功能室的用电插座、电灯、开关，发现问题及时维修和更换，按要求安装好灭火设备。学校的电器、电源设备未经同意禁止随便拆装。

10、学校用房统一使用，学校装配的门锁，严禁部门与个人擅自更换，私自配钥匙。

11、门卫人员不得随便离开岗位，凡非本校人员未经同意严禁入内。

12、上学、放学时值周领导、值日教师在校门口值勤，防止意外事故发生。

13、贵重物品、钱不随便放在包内挂在外面，应放在较安全的地方。

14、下班关好门窗、电源，学校的通道口、门口必须保持畅通。

 

实验小学校园周边环境综合治理实施方案

根据县综治委周边环境整治及安全教育的安排和我校实际，现制定同心县实验小学周边环境整治方案如下：

1、组建领导机构。学校成立以校长为组长，副校长为副组长（具体分管）的安全领导小组，负责校园周边环境综合治理的安排、组织、协调、督查工作。

组  长：杨生勤          副组长：金学海  金学峰

成  员：张  朴  李  璐  马希芳  张宗芳  周桂玲  丁晓忠

张广成  马德林  周雪燕  马小梅  金振江  马常英

2、提高师生认识。学校要组织全体师生认真学习上级部门下达的《社会治安管理处罚条例》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》、《中小学生日常行为规范》及《关于在教育系统开展禁毒、禁赌工作的通知》，要通过学习进一步明确周边环境治理整治的重要性，明确什么事该做，什么事不该做，树立“安全第一”的思想意识。

3、深入宣传，全员参与。学校要采取多种形式，宣传学校环境综合整治的重要意义、具体措施和重要作用，教育引导师生转变生活习俗，提高环境意识，恪守公民道德；采取多种形式开展相关知识、常识的普及教育，让全校师生深入了解、积极支持、主动参与整治工作，自觉爱护整治成果，坚决制止、纠正有损学校环境的不文明行为；要结合开展爱国卫生运动和精神文明建设等主题活动，动员全校师生共同创建清洁、优美的城乡环境，更好地为提高学习质量报务，为学校发展服务。要开展远离网吧的教育活动，教育学生把精力投入到学习和锻炼中，防止学生非法上网。

4、实施校园环境清洁行动。一是结合全县卫生整治要求，突出抓好“四清”(即清垃圾、清污水、清杂物、清污泥)中的“清垃圾、清杂物”工作，重点清理校园、学校门口马路上的纸屑、污泥，清理卫生死角；广泛开展“三扫两捡两设置”建设，即:早上扫、中午扫、下午放学扫，课间捡、发现垃圾捡，设置校园垃圾箱和教室垃圾箱,集中处理垃圾。

5、实施卫生和文明常识普及行动。一是广泛开展爱国卫生运动的宣传教育，充分利用各种宣传手段、集会、宣传橱窗、宣传栏等，宣传爱国卫生、爱护环境等常识。二是开展科学知识、卫生知识和健康知识教育，引导师生提高环境卫生意识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等不良行为，培养学生良好的生活习俗和卫生习惯，自觉搞好个人及周围的清洁卫生。三是重视未成年人卫生文明教育，建设卫生文明家庭和校园。四是开展“文明出行，平安回家”教育活动，教育学生在校内外遵守学生《守则》和《规范》，行走要遵守交通规则，爱护好公共财物。

6、实施师生素质提升工程。一是广泛开展养成良好公共行为的系列教育和实践活动，营造个人讲卫生、人人参与环境整治的氛围，在全校师生中形成“讲卫生、懂礼仪、有修养”的良好风尚，提高师生的健康素质和生活质量。二是加强“爱护公共设施”教育和相关常识的宣传普及，引导学生自觉爱护和科学利用公共设施。抵制和纠正不文明行为。三是广泛开展“卫生文明学生”、“卫生文明班级”的创建活动，切实把学校环境综合整治工作融入全校性精神文明创建活动中。四是开展舆论监督，对违犯卫生文明、错误言行的丑陋现象进行批评和教育。

7、大力开展周边环境治理整治活动。学校安全工作领导小组、政教处、总务处要做到分工明确，责任到人，要加强检查监督的力度，禁止学校周边环境污染，禁止学校周边摆摊设点，对阻挠学生交通，乱扔果皮纸屑等不良现象要及时解决，保持周边及校园卫生的清洁，创造一个良好的教书育人的教学环境。

8、严格执行门卫制度和值日制度。学校安全工作领导小组要严格执行门卫制度，凡非本校人员未经同意不得来校活动。外来人员要进入学校，一定要事先经领导批准，并做好登记手续。学校要加强值日教师课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当游戏，搞危险性活动。上学、放学时值周领导、值日教师在校门口值勤，防止意外事故发生。

9、强化督导，严格问责。学校环境综合整治领导小组及其办公室要加强督促，分析、解决校园周边环境存在的主要问题，及时与卫生、城建、工商、公安等部门联系，齐抓共管，积极推进学校环境综合整治工作。学校要将整治工作纳入学校安全教育工作的重中之重，采取多种方式查找问题，督促整改，总结经验，确保学校环境综合整治取得实效。 

 

实验小学创建“无毒校园”工作实施方案

禁毒斗争是一项长期、艰巨而又复杂的工作，需要全社会的支持和配合。为确保我校成为一个无吸毒、贩毒、种毒、制毒等不受毒潮侵袭的无毒校园，按照区、市、县关于创建“无毒校园”工作的指示精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，全面贯彻和落实十七大精神。遵循“预防为本，综合治理”的工作方针，坚持禁毒教育与加强未成年人思想道德建设、学校管理、创建文明校园相结合，不断提高对禁毒教育紧迫性、重要性的认识，积极开展禁毒教育工作，精心组织，周密部署，堵源截流，“攻防”兼备，大力宣传，坚决防止毒品危害、侵入校园，确保学校稳定和师生的身体健康，促进我校创建“无毒校园”工作的稳步发展。努力实现学生不吸毒，学校无毒品的目标，为实现全县禁毒的工作目标做出积极的贡献。

二、工作目标

始终从禁毒利国利民，是维护社会稳定，确保改革开放和市场经济顺利发展需要的高度出发，以“珍爱生命，杜绝毒品”为主题，结合学生年龄特点，广泛开展形式多样的禁毒教育，增强师生的禁毒意识，力保净土不失，确保无吸毒、贩毒、制毒、种毒案件的发生。

1、开展形式多样的禁毒教育宣传活动，让禁毒教育走进课堂。

2、积极开展“六个一”教育活动，即“读一本禁毒教育书籍、听一场禁毒教育报告会、看一部禁毒教育影视片或禁毒教育宣传片、参观一次禁毒教育展览、写一篇禁毒教育心得或文章、组织开展一次禁毒教育主题班队会。

三、领导机构

成立实验小学创建“无毒校园”工作领导小组。

组  长：杨生勤  

副组长：张  朴  金学海 

成  员：李  璐  马希芳  张宗芳  周桂玲  丁晓忠  张广成  马德林  赵  龙

周学燕  马晓萍  金佩兰  李金萍  杨小霞  马  宁  张生秀  田淑兰

金振江  马常英

四、工作措施

1、调查了解，掌握情况。为使创建“无毒校园”工作达到预期效果，要认真贯彻落实区、市、县有关文件精神，明确创建“无毒校园”的具体要求。以学校德育工作者为禁毒工作的主力军，大力加强涉毒方面的调查研究工作，对全校的涉毒、禁毒情况进行认真摸排，做到心中有数。

2、加强组织领导和部门协调，明确校长为创建“无毒校园”工作第一责任人，要求全体教师各司其职，相互联动，发挥整体优势。

3、层层发动，广泛宣传。充分利用各种宣传方式和工具在广大群众中进行层层发动，深入宣传。每年内召开二次以上会议，把创建“无毒校园”工作与社会治安综合治理和精神文明建设工作有机结合起来，学校以班为单位，层层签订责任状，制订创建“无毒校园”工作方案，做到齐抓共管，防微杜渐。按照教育部的大纲要求，毒品预防教育在小学五年级到六年级进行，按平均每学年2课时安排教学内容，把禁毒教育送上课堂，让广大青少年远离毒品，充分利用“国际禁毒日”等契机，开展多种形式、多层次、多方位的的毒品预防专题教育活动。

4、创建活动与加强未成年人思想道德建设紧密结合。开设禁毒教育课、开展多种形式的毒品预防教育活动与思想品德、班队会等学科教学自然渗透。利用《新苗》报、红领巾广播站、橱窗、校园网、板报、多媒体、展板或挂图等阵地开展毒品预防教育警示教育，不断增强小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。学校图书室、阅览室要配备有关毒品预防教育的图书、读物，充分发挥好《中小学生禁毒教育挂图》和有关毒品问题的科普教育光盘等教育资源的作用。

5、设置禁毒教育园地，通过展板、实物陈列、多媒体、影像资料、漫画等形式，介绍有关禁毒条例、毒品对人体的危害、吸毒者的悲惨结局、我国采取的禁毒措施及青少年如何抵制毒品犯罪等。寓严肃的禁毒主题于生动的禁毒展览之中。让每一位参观的学生认识到毒品对于个人、家庭、社会乃至民族、国家的危害，提示每一位学生“珍爱生命，拒绝毒品”。

6、检查考核、命名表彰。学校每年把禁毒考核评估工作纳入到社会治安综合治理工作中统一进行考核评估，并适时开展督查、明查暗访等工作。由学校创建“无毒校园”工作领导小组办公室报请校党支部、行政会及镇创建“无毒校园”工作领导小组办公室审核、验收，与评选优秀班集体结合起来。

                              

实验小学创建依法治理示范学校的实施方案

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及其实施细则，为了坚持依法治校，加强广大师生的法制观念，维护学校正常的教学秩序，生活秩序，保障师生员工生命和国家财产的安全，创设文明优良的学校环境及周边环境，特制定创建依法治理示范学校的实施方案。

一、指导思想

创建依法治理示范学校活动，必须坚持以十七大和十七届四中全会精神为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行“三个代表”重要思想、*总书记讲话精神以及《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等一系列法律法规，贯彻上级政法部门工作会议精神，落实依法治理示范学校创建标准及社会治安综合治理各项措施，加强学校法制建设和思想道德建设，加强学校安全保卫和教育教学管理工作，推进学校依法治理工作和精神文明建设。

二、创建目标

1、创建依法治理示范学校宣传活动气氛浓，师生参与意识强；

2、重视思想道德教育，师生素质有新的提高；

3、校园安全防范制度健全，各项综合措施得到落实；

4、学法用法帮教组织健全，作用发挥得好；

5、法制教育有计划，落实到位；

6、校园治安秩序好，师生法制观念、法律意识、安全意识增强；

7、校园整洁卫生，环境优美。

三、健全组织

为了加强对创建工作的领导，保证各项工作的顺利实施，为创建活动提供强有力的组织保证，学校成立创建依法治理示范学校活动领导小组：

组长：杨生勤

成员：张  朴  金学海  李  璐  马希芳  张宗芳  周桂玲

丁晓忠  张广成  马德林  赵  龙

四、职责任务

为了使创建活动取得实效，学校把任务层层布置，落实到人，明确职责，形成上下一心、齐抓共管、人人参与的工作格局。

五、具体措施

（一）在创建活动中，学校把依法治校纳入重要议事日程，定期研究、部署依法治校工作，制定依法治校工作规划和年度实施计划，保证依法治校活动有计划、按步骤进行。在工作中要明确“四为主四入手”工作思路：1、以提高师生法律意识，增强法律观念为主，从学校的法律教育入手； 2、以校园安全为主，着重从治安防范入手； 3、以学校风气正，秩序好为主，从严管理入手；4、以提高人的素质为主，从德育入手。

（二）在创建活动中，学校领导班子成员要带头学法用法，熟悉并掌握与教育工作相关的法律、法规，坚持依法管理，依法办事，要组织教职员工学习法律知识，保证自学时间每年达40小时以上，参学率、合格率达100 %，并且做到人人有个人学法笔记及会议记录，提高教职员工的法律意识和依法办事能力。

（三）加强学校民主建设，进一步完善和落实职工代表大会和其他形式的民主管理制度、校务公开制度，依法建立健全学校各项规章制度，健全学校组织监督和民主监督制度。                 

（四）积极开展在校学生的法制教育，每学年法制教育不少于40课时，要做到“四落实”：计划落实、教材落实、课时落实、师资落实。积极开展法制教育第二课堂活动和社会实践活动，建立固定的法制教育基地，使法制教育系统化、经常化、制度化。

（五）聘请法制副校长、法制辅导员、法制课教师，建立完善少年儿童业余学校法制教育制度、学法用法帮教制度和定期的学校、家庭、社会各界的联系会议制度。保证学法用法有效开展，依法治校工作全面提高。

（六）加强学校治安综合治理，采取得力措施治理校园周边环境，杜绝违法犯罪现象发生，保证学校各项工作井然有序，治安秩序良好，保障师生员工的合法权益不受侵害。

（七）开展依法治校活动，要突出抓好“四个结合”：

1、把创建依法治理示范学校活动同贯彻国家的教育方针，依法治教紧密结合起来，提高师生政治理论和思想水平。

2、创建依法治理示范学校活动与学校德育教育工作紧密结合起来，强化师生道德建设，增强敬业精神，提高育人水平。

教师中，要坚持以《教师职业道德规范》为内容，开展“敬业爱岗、爱生爱校”和“遵守法律、提高素质”为主题的活动，规范教育行为，优化教师队伍，为创造良好的育人环境奠定基础。

学生中，要坚持以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》教育为主，加强学生思想道德建设，开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，增强学生的历史责任感；开展以“注意防范，确保平安”和“法律知识、安全知识”为主题的法律教育活动，提高广大学生的安全防范意识和能力。

3、把创建依法治理示范学校活动与法制教育紧密结合起来，提高全体师生的法律意识和法制观念。

4、创建依法治理示范学校活动与校园精神文明建设紧密结合起来，树优良校风，创优美环境。

六、健全档案

加强创建依法治理示范学校活动档案管理工作，确保依法治理示范学校活动顺利进行，为创建依法治理示范学校活动督导评估验收工作提供可靠依据。健全档案要做到有专人管理，及时记载登记，规范、科学，底子清，情况明。

 

（二）、制度类

——学校行政方面安全管理制度

学校安全工作管理制度

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家(校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本校实际情况，制定本管理制度。

1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。

2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育，紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故在一小时内要报告教育主管部门；学生出走、失踪要及时报告家长和学校；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报派出所，一份报县政府，不得隐瞒责任事故。

4、建立责任追究制度。严格按课程表规定的课程上课，未经教务主任同意，不得擅自改变课程，如课堂内发生事故，上课的教师就是安全第一责任人，该教师应负全部责任。学生一旦发生意外，在场教师是第一责任人，责任人不等、不拖立刻协同值班领导送往医院，如推诿、隐瞒、袖手旁观、处置不力，造成的后果由当事人负完全责任。

5、建立健全主管校长，领导值周、教师值周制度。对当时发生的安全事故主管校长，值周领导、值周教师要及时妥善处理；要加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全的主管校长要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

6、建立点名制度。每节课上课时，任课教师要清点学生人数，对未到校的学生必须问清原因，对不明原因未到的学生，必须及时向班主任或值周领导汇报。放学时，班主任教师要在出大门前通过点名掌握本班学生情况，在确定没有问题时方可护送学生出校门过马路。护送必须超过100米，对于未按要求清点学生或未护送学生的，发生的责任由班主任教师承担。

7、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，随时注意观察学生心理变化，防患于未然。不得体罚和变相体罚学生，任何教师不得将学生逐出教室或学校，上学期间不得单独让学生出学校找家长或办其它事情，否则发生的后果由当事人负责。

8、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校，按时回家，防止意外事故发生。

9、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，要及时上报县教育局和县人民政府。

10、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

 

学校消防安全制度

　　为加强消防安全工作，保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

　　1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

　　2、保障校内的各种灭火设施良好。做到定期检查、维护，保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

　　3、易燃、易爆的危险实验用品，做到专门存放，专人保管，室内必须有灭火器。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

　　4、图书室、实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

　　5、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

　　6、加强用电安全检查，总务处必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维修，确保安全。

　　7、学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、点燃蜡烛、蚊香和吸烟，严禁私拉乱接电线，不准私自使用任何家用电器。

　　8、食堂人员使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。

9、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

 

突发灾害安全防护工作制度

1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。

2、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

3、加强对学生进行防灾、抗灾教育，传授遇灾后的自救、互救方法，培养学生的生存能力。

4、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的人身安全。

5、不得组织学生参加救火、救灾等活动。

6、组建稳定的教师护校、护生救护队，加强救护队的建设。

 

学校周边环境安全治理制度

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应重视对校园周边环境的巡查，发现社会不良分子对学生骚扰及各种突发事件，要针对不同情况及时报告110、120、122或附近派出所，确保学生的人身安全。

4、每天放学前教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。

 

校内公共活动场所安全管理制度

1、学校餐厅、专用教室、多媒体教室等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。

2、开展活动时应认真检查电路安全，新增大功率电器，应征得总务处同意。总务处应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时维修或更换。

3、开展活动时要保持所有通道畅通无阻，通道门开、关灵活，便于随时打开。

4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。

5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。

 

组织师生外出活动安全管理制度

1、组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定出周密的活动计划和安全措施后方可实施。

2、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案

3、每次活动应有具体的责任人，负责人应对相关人员讲解清楚相关安全要求。

4、活动的路线、地点事前应进行实地勘查。

5、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，并由活动负责人随车监控。

6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生。

7、活动地附近有河流、水库的，要安排教师把守巡视，严禁师生下水、游泳。

8、凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。

9、在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。

 

印章和资料安全管理制度

1、学校党政公章，各部门的公章、财务专用章、合同专用章都应有专人保管、启用，严格执行领导批准使用制度，未经领导批准，发生的问题由印章保管人承担责任。

2、任何部门的公章，未经单位、部门领导批准不得带离办公室或借给他人使用。

3、保管人员要妥善保管好印章，掌握使用原则，不得随便为他人加盖公章。

4、所有文件、资料都必须经学校办公室登记后方可使用，并按指定对象阅办，不得私下传阅。

5、使用完文件、资料后应及时退还办公室或档案室，不得长期存放，以防丢失。

 

学校安全教育制度

一、学校安全教育要以学生为主，同时对教职员工开展教育。

二、学校安全教育应包括以下内容：1、交通安全教育；2、防溺水安全教育；3、消防安全教育；4、饮食卫生安全教育；5、用电安全教育；6、实验和社会实践活动安全教育；7、校内及户外运动安全教育；8防地震及其它自然灾害的安全教育。9、网络安全教育；10、课堂安全教育；11、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育；12、心理健康教育；13、突发疾病救治常识教育。

三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。

四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育目标，形成层次递进教育。

五、小学安全教育目标：使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、救助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学。

六、学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演练。

七、学校要根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、食物中毒等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

八、学校应利用每年的全国中小学生“安全教育日”、全国“安全生产月”等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传教育活动。

九、学校要进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作。要积极发挥校外法制副校长的作用，每学期都要对全体师生进行法制安全讲座和考试。

十、学校应加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育，安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”，建立稳定长效的安全法制教育机制。 

学校安全检查制度 

1、建立安全工作领导小组，由学校校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门相互配合，定期对学校安全工作进行检查。       

2、各班级、处室要设有安全员。班主任为本班级的第一责任人，处室主管领导为本处室第一责任人。各班级、处室对安全检查要自成体系，责任要落实到位，对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定位。

3、安全检查必须有计划，有步骤地进行，并明确检查内容、重点和方法，促进各项防范措施的落实。电器、电源、用水房、库房、电脑机房、实验操作室、食品卫生、旧建筑物、学生宿舍、学生食堂等均为检查的重点部位。

4、安全检查要经常性进行。班主任每日对所在班级进行一次全面检查、各处室主任每周组织有关人员进行一次检查，学校每月组织一次对全校安全工作的拉网式检查，检查时发现隐患，立即下达整改通知书，并限期指定专人进行整改，事后落实整改反馈情况。

5、严肃安全检查报告、整改追源制度。对查出的不安全因素要及时报告主管校长和总务处领导，并要求及时整改。对重大问题不报告的或对已报告而问题不处理而造成损失的相关部门和相关人员，将追究相关责任；造成严重损失的，将对相关人员进行行政处分或刑事处罚。

6、严肃安全检查登记制度。检查中不能走马观花，流于形式或出现漏检现象，对查出的各类隐患，要详细记录，对检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。记录要有检查负责人和存有安全隐患的部门负责人签字，有关落实情况检查负责人要进行再复查。

7、建立安全检查评比制度。对自查自改无隐患的部门和班级要给予表扬，对隐患多、漏洞大，又迟迟不整改的，进行批评教育或通报批评。安全检查工作列入年终部门评先、个人评优考核。

8、建立检查情况校内通报及向领导汇报制度。学校安全领导小组除了每月1次的安全检查之外，元旦、春节、五一、暑假、国庆、寒假分别进行六次大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查，并将检查情况在校内进行通报或直接向领导汇报。    

学校安全工作责任追究制度

为加强学校安全管理，落实管理责任，确保安全工作层层有人抓，事事有人做，防患于未然，杜绝或尽量减少安全事故的发生，保护师生身体健康和生命安全，制定本制度。

一、安全责任范围划分

(一)学校基建、房屋修缮，学生生活、学习用电的设施设备，食堂食物的进出及饮食卫生安全，生活用水安全，医务室及疫情疾病预防安全，由总务处负责人主管。

(二)学生的安全教育，校内、校外各种学生活动安全，学生寝室安全，门卫安全，消防设施的安全运行，由政教处负责人主管。

(三)学生上课(含室内、室外体育课及活动课)安全，学生计算机室、实验室、多媒体教室的使用和防盗安全，图书室安全，由教务处负责人主管。

(四)财务室、财经票据及现金安全，由总务处负责人、会计主管。

(五)教职工活动安全，由工会主席主管。

(六)全体教职工以工作岗位和工作内容为安全责任范围。

二、安全责任划分

(一)校长是学校安全工作的第一责任人，对学校的安全工作负总责。三位副校长、对分管的部门工作负领导责任，主管德育、安全工作的副校长是全校安全工作的直接责任人。

(二)学校安全工作领导小组，负责组织、领导全校的安全工作，制定各类人员安全责任制和各方面的安全措施，处理学校安全突发事件。

(三)安全责任具体划分

1、各部门主任是部门的第一责任人，应履行的安全责任为：

(1)负责拟定所辖工作人员职责和本部门安全工作措施和办法。

(2)负责所辖工作范围的安全督查和责任人职责的履行情况，发现问题及时整改，不留任何隐患。

(3)审批、回复有关人员的请示或报告，及时解决职责范围内的安全问题。

(4)汇报和落实安全的有关工作。

(5)安全事故发生后，在采取紧急措施的前提下，30分钟内向校长报告，并在1小时内拟出事故报告草案。

2、实验室管理员要对实验室的安全负完全责任。实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。

3、班级学生安全工作：班主任为直接责任人。班级经学校同意外出参加活动时，班主任是各班的具体责任人，活动的组织者负主要安全责任。

4、重大活动或各项教育教学活动(含外出社会实践活动)安全工作：组织者为全过程的直接责任人。

5、一周常规管理安全工作、门卫安全工作：门卫、保安为直接责任人。责任人要对学校公共场所的学生活动进行管理，对学生活动安全负责。

6、消防安全器材的购进、安置和管理由总务处负责。

7、食堂安全工作，总务处负责人为直接责任人，应积极履行其安全职责。

8、防病、防疫管理工作，总务处负责人为直接责任人，应积极履行其安全职责。

9、学校周边环境的安全治理工作，主管校长为直接责任人，应履行安全责任，做好校内的巡视工作，注意对校园周边环境的巡查，发现校外不良分子袭击学生时，要及时报告“110”或附近派出所，确保学生的人身安全。

10、全体教职工是自己岗位和工作内容范围的直接责任人，对本岗位工作(含值班)范围内的安全工作负责。

安全工作事关全校师生的人身安全和国家财产安全，关系学校的发展和稳定，责任重大、意义重大，各责任人务必高度重视，牢固树立“安全第一”、“安全无小事”、“安全责任重于泰山”的思想，以对学生、对家长、对学校和对社会高度负责的态度，认真履行安全职责，切实做好安全工作。

学校发生安全事故，按照“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁负责”，“谁失职、谁负责”的原则承担相关责任。

(一)各部门不履行安全职责发生安全事故时，要追究部门负责人责任。

(二)各部门一但发生安全事故，要在及时处理的同时，迅速将事故情况报告学校；各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课一天，班主任必须及时与学生家长联系，并将情况以书面形式上报政教处。瞒报、迟报、漏报的追究相关人员责任。

(三)不经学校同意，各部门、班级不得组织学生外出宣传或参加庆典活动以及其他活动。擅自外出活动的，追究相关部门负责人和班主任责任。

(四)各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全，上课期间，教师不得要求学生中途离开教室，对学生的实验、实习操作，应按安全规程严格要求。违反的，追究该课任教师的责任。

(五)后勤人员应做好学校的安全保障工作，经常性地对学校的校舍、围墙、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，发现问题及时报告学校主管领导，并采取措施，及时修缮和处理。因疏于管理而发生意外时，追究管理人员的责任。

(六)总务处对食堂和小卖部食品卫生监管不力，发生师生中毒事件的，追究管理者的责任。

(七)医务室对传染病监控、预防不到位，发生传染病在校内流传，追究医务室负责人责任。

(八)学校采购或为教学提供的设备、仪器物资要符合相关规定和安全标准，如因质量问题造成事故，追究采购人员的责任。

(九)学校集会、做操应统一指挥，保证集会、做操的纪律。学校集会、做操应以班为单位排队进场，不要拥挤，不催促学生快跑。组织集会、做操负责人要负责维持秩序、保护学生安全，避免意外事故发生。组织者管理不到位而发生意外事故，追究组织者的责任。

(十)在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，并及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全，不得组织学生参加救火、救灾等危险性活动。否则，组织者负全部责任。

(十一)发生安全事故责任后，主管副校长要组织学校安全领导小组成员进行及时的调查，然后报校长办公会议研究决定，给予相关责任人诫勉谈话、批评教育、自我检讨、扣罚奖励工资、行政处分、报请上级党委给予党纪处分等处罚。情节特别严重的，可报请上级主管部门给予开除公职、追究刑事责任的处理。

（十二）本制度由学校校长办公会议负责解释。

 

学生伤害事故报告制度

学生在校期间，若发生学生伤害事故应及时逐级报告上级部门，事故处理结果也以书面报告各主管部门。

二、报告时要清楚地说明事故发生的时间、地点、当事人以及事故发生的经过和结果。

三、学生在校期间，课间活动时发生轻微碰伤、跌伤情况，学生应立即向班主任报告，并由班主任把具体情况告知学生家长。

四、学生在校期间，上体育课时，发生轻微碰伤、跌伤等情况，体育老师应如实向班主任说明情况。

五、学生在校期间，如发生轻伤，班主任应及时向学校教导处报告。

六、学生在校期间，如突发疾病，班主任或课任老师应及时向学校教导处报告，并采取相应救助措施。

七、学生在校期间，如发生重伤事故，应在6—12小时之内向县教育局报告。

八、学生在校期间，如发生重大伤亡事故，应通过县教育局在3小时内向县政府报告。

九、学生在校期间，如果发生轻伤、重伤、重大伤亡等事故，应及时通报学生家长。

十、报告的形式可分口头与书面两种，向班主任、教导处报告时可采用口头形式，向教育局、县政府报告时要采用书面形式。

学生伤害事故调解制度

1、发生学生伤害事故，依据教育部《学生伤害事故处理办法》规定，学校与受伤害学生或其监护人在双方自愿的前提下可书面请求主管教育行政部门进行调解。

2、教育行政部门进行调解时，学校作为当事一方，应按时到点，积极配合调解。

3、调解过程中，学校应本着实事求是的精神，既保护被伤害学生及其家庭的合法权益，又不损害学校的正当利益，客观公正地提出权利与义务。

4、调整达成一致意见并签订协议后，学校应积极落实协议精神，主动承担相应责任。

5、学校对调解结果不满意，应主动提起诉讼或提醒被伤害学生及其监护人提起诉讼，力争尽早妥善处理，不影响学校正常的工作秩序。

6、调解达成协议，完全处理结束后，学校应将对调解协议的执行情况，以书面形式报告上级主管部门。

7、应随时作好调解过程、结果以及对调解协议的执行情况的台账记录。

 

——学校教务方面安全管理制度

                      课堂安全管理制度

1、严格按课程表规定的课程上课，未经教务主任同意，不得擅自改变课程，如课内发生事故，课表安排上课的教师就是安全第一责任人，该老师应负全部责任。

2、、科任教师配合班主任做好安全教育工作，课前三分钟点名，对未到校的学生必须问清原因。对不明原因未到的学生，必须及时向班主任或值周领导汇报。如学生未请假或擅自离校的，班主任老师必须在第一时间告知家长或学校。对未尽到告知权的，发生的后果有任课教师或班主任老师负完全责任。

3、放学后，原则上不留学生，课外辅导学生，老师必须在岗，如果教师不在严禁留学生，谁留学生谁负责任。

4、任何教师不得体罚、变相体罚学生，任何教师不得将学生逐出教室或学校，上学期间不得单独让学生出校找家长或办其它事情，否则发生的后果由当事人负责。

5、对于课表中出现的自习或空堂，教导处要明确指定辅导老师，做到责任到人。

6、教导处要经常巡视课堂，对未按课表上课的教师，课堂纪律混乱的班级、课堂上存在安全隐患的人或事进行纠正处置，必要时应做出相应的批评和处罚。

 

办公室安全管理制度

1、办公室门窗要牢固，底楼及无人守护的通道窗户要有安全防护栏，重要的办公室要安装防盗门及技防设施。

2、要建立办公室安全责任追查制度，领导办公室，谁办公谁负责；教师办公室由年级组长负总责，值日教师负直接责任，做到安全管理制度健全，责任体系明确。

3、办公室所有人员要养成随手关闭门窗，随手关闭水、电的习惯，因未关闭门窗和水、电源造成的损失应由当事人和值日教师负责。

4、办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用。严禁将他人或学生单独留在办公室内看书、学习或玩耍电脑。

5、个人办公桌上的钥匙要随身携带，个人的现金、贵重物品不得放入办公桌抽屉、橱柜，以防被盗。

6、进办公室随身带的小包、手机、现金等贵重物品，应放在比较安全的地方，以防造成不必要的损失。

7、不准在办公室内焚烧杂物、纸张，不准乱接电源，烧电炉，人离时注意关闭电源，认真做好防火工作。

档案室安全管理制度

1、档案室是学校党政文书资料、人事档案等保存的重要场所，列为学校安全管理要害部位，工作人员要特别做好安全工作。

2、非工作人员未经批准，不得随便进入室内。

3、各类资料进入档案室，必须严格登记制度、借还制度，机密资料，人事档案要严格管理以防丢失。

4、档案室应通风、透气、干燥，做好防湿、防虫蛀的工作。

5、室内消防器材，报警设备经常完好，保证有效使用。

6、严禁将任何火种带入室内，严禁任何人在档案室内吸烟。

7、门窗坚固防盗，工作人员外出要随手关窗锁门，假期、节日要特别加强防护，确保安全。

实验室安全管理制度

1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。

2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

3、实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火器及化学实验急救器材等防护用品。

4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入实验室内。

5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查。做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。

6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。

微机室安全管理制度

1、微机室是学校重点要害部位，管理人员应高度重视安全工作，相关人员安全保卫责任加以落实。

2、微机室必须安装防盗门窗和报警装置，室内应根据实际情况配备适用的灭火器具，微机管理人员要熟知使用方法。

3、严格控制进出人员，不准任何人将陌生人带入微机室操作微机。

4、要定期检查，严禁登录*，未经管理人员同意不准私带软盘上机。

5、严禁火种进入微机室，不准在微机室内吸烟。

6、学生使用微机，必须服从老师的指挥，按程序操作。注意爱护公物，防止人为损坏。

7、现有的报警设施应经常检查，下班、节假日要及时接通报警设施电源，发现失灵，及时维修。

8、发现微机使用电源损坏，要及时报修，以防造成更大的财产损失。

办公电脑安全管理制度

1、各处室教学公用微机为本处室人员使用，未经管理人员许可，其他人员不得擅自动用。

2、任何人不准在教学、办公用微机上玩游戏、聊天和登录*。

3、禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的言论。

4、做好各微机室防盗工作，门窗要有防盗设施并及时关锁。

5、微机室不准吸烟，更不得使用明火，操作人员离开微机注意及时切断电源。

图书室安全管理制度

1，图书、资料严格编目，登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。

2、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。

3、严禁将火种带入图书、资料室，室内消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。

4、节日、寒暑假期间应切断室内电源，实行封闭式管理。

5、图书室严禁烟火，不得存放易燃、易爆及放射性物品；严禁在可燃物上使用电热器具，电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。工作人员要会使用消防器材。下班前认真清查，确认安全后方可离开。

多媒体教室安全管理制度

1、多媒体教室列入学校安全要害部位，必须安装防盗门窗和报警装置。

2、专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。

3、使用微机应实行登记制度，购入硬、软件严格审批制度，专人负责审查、登记、保存，账册齐全；不得将黄色、有害国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。

4、多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，学生应服从老师或辅导人员的指挥。

5、人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。

6、禁止火种带入室内，做好消防安全工作。

体育活动，体育教学安全制度

体育活动：

1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。

2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导及防护工作，运动前做好各项准备活动。

3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

4、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故，老师要负主要责任。

5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。

体育教学：

1、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。

2、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到、早退。

3、上体育课时任课教师必须穿运动服、运动鞋。

4、认真做好准备活动。

5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

6、体操练习要在教师的指导下相互帮助和保护。

7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向校长室汇报。 

 

——学校政教方面安全管理制度

 

学生日常安全制度

1、实行骑自行车批准制度，不满12岁的学生严禁骑自行车。经批准可骑自行车的学生，进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。

2、上下楼梯自觉靠右行走，不急行，不拥挤。

3、严禁在楼道、教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。

4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架，严禁上楼房窗台。

5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。

6、若照明灯和电视、VCD等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。

7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗户的外部，不要勉强擦拭。

8、严禁私自外出游泳。

9、住校生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动

10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人，窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。

11、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

12、上实验课要严格按照实验室的有关安全要求完成实验。

13、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。

14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。

15、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

 

学生人身安全管理制度

1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。

2、学生在校时，任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。

3、学生之间应团结友爱，严防发生打架斗殴事件，伤害他人要负一切经济法律责任。

4、学校任何部门或个人不准组织学生开展有害学生身体健康的活动，如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。

5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由，扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。

6、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一律平等。

7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。

8、充分发挥学生的自管能力，学生个人物品由学生本人负责保存，应该认真做好安全防范工作。

学生课外活动安全管理制度

1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。

2、学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。

3、如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。

4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外，河中游泳等活动。

5、组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。

 

集会、出操安全管理制度

1、学校集会、做操应由班主任跟班，学校值周老师负责统一指挥，保证集会、做操的纪律和良好秩序。

2、学校集会、做操应以班为单位，上下楼梯时不要拥挤，不催促学生快跑，要按学校规定线路行进，由班主任负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。

4、学校领导及安全领导小组必须对集会、做操活动实行全过程监控，以防意外事故发生。

校园自行车、摩托车安全管理制度

1、教师的自行车、摩托车在每学期开学三天内及时到门房登记，学生的自行车在每学期开学一周内及时到班主任处登记，并报送门房备案。登记时要写明颜色、型号，购买日期和价格。

2、学生骑自行车必须征得班主任的同意，并报政教处和门房备案，严禁12岁以下的学生骑自行车。

3、师生进出学校时必须下车，必须按学校规定，将车辆分别停放到指定的场地去，严禁乱停乱放。

4、车辆进入校园后必须自行加锁。车辆未加锁、过夜时未告知门卫，开学时未登记的车辆丢失后学校和门卫不负任何责任。

5、不准任何人擅自骑他人车辆，未经本人同意骑他人车锁的视为偷窃行为。

6、发现自行车被盗，失主应及时报告学校值周老师和主管领导协同查处。

 

——学校后勤方面安全管理制度

                         教室安全管理制度

1、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。

2、门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。

3、教室门的钥匙各班应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。

4、学生课桌内除放课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品(如:现金、钱包手表、随身听、计算器等)。

5、学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。

6、学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。

7、教室内不准乱拉私接电源，乱设插座，乱充电。

8、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。

财务室安全管理制度

1、财务室是学校的安全要害部位，财会人员应认真执行《会计法》和财会管理制度 ，各类帐目都必须做到帐册齐全，手续完备，安全保卫责任落实。

2、现金管理必须专人负责，财会室存放现金必须执行财务管理规定，超规定存放现金要报经学校主管领导批准，同时落实防护措施。否则发生事故，由当事人承担责任。

3、财务室门窗、墙壁要坚固、防盗，报警设施经常检查，确保有效。保险柜(箱)应及时关锁，钥匙会计、出纳随身携带，不准放在办公桌内或转交他人。

4、财会人员应按现金管理制度使用现金，一般超出现金支付数额的，要使用银行转账支票支付方式进行结算，特殊情况在银行取现金数额较大时，必须由主任护送。

5、财务人员要注意来往人员，不准陌生人进入财会室，非财会人员不准接触保险柜。

6、财务室内不准吸烟或带入其它火种，注意做好防火安全。

 

物资保管安全管理制度

1、学校购买物品严格领导审批手续，固定资产及时进入资产账，保管人员的账册必须和会计室的资产账吻合。

2、保管人员按学校规定健全物资保管账册，进出库手续齐全，账物相符，不出差错。

3、贵重物资、易燃、易爆、剧毒物品，要更加严格管理，不得随便散失，严格领用审批制度。

4、各处室的物资均有专人负责保管，门、箱、橱上的钥匙由专人保存、领用，借用手续齐全，防盗、防护设施配齐，不使物资受损失。

5、保管室配齐消防器材，保管员定期检查其性能，妥善保管并会使用。

6、保管人员要随时关锁门窗，发现不安全因素，必须及时采取整改措施。

 

食堂安全管理制度

1、学校食堂要依照《食品卫生法》要求到县卫生监督所申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。

2，食堂要制定卫生、管理制度 ，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。

3、食堂从业人员应每年一次到县卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。

4、食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内，以防万一。

5、严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。

6、食堂供应学生的膳食应注重营养搭配，保持新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。

7、保持食堂内外的环境卫生，要经常对餐具用具进行清洗消毒，生熟案板刀具要分开存放。

8、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

9、认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源；严禁将煤气罐倒置外加热使用；开油锅人员不得随便离开，防止发生事故。电器、制冷设备应由专人管理。

10、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。

11、认真接受卫生、防疫、质监、教育局工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之处立即整改，并实行责任追究。

 

门卫安全管理制度

1、非本校教职工和学生，没有受访人认领和电话确定的，一律不得入校。

2、门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动。

3、上课期间，学生因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师签字同意的请假条，门卫室对照学生证查验后方可放行并将假条存档备查。

4、外来人员确需进入学校时，必须在征得受访人同意后，在门卫处进行登记，经允许后方可进入。对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，门卫室有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

5、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时，如果正在上课，必须先在门房等候，在征得受访教师同意后，由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。

6、学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁机动车辆进入学校。

 7、学校教职工车辆在每学期开学时要在门卫处进行登记，进出校门要下车，并按学校划定的停车地点有序停放。

8、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，在学校工作人员的引领下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。

9、 门卫室对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园。

10、门卫室对带出学校的物品要及时进行查验，凭学校签署的物品出校通知单，查验核实并登记后方可放行。

11、门卫人员昼夜做好校内巡逻工作，及时检查教学楼、实验楼、特教楼防盗门窗的关锁工作，及时检查并关闭学校水、电开关。

 12、坚守工作岗位，保持门房卫生干净整洁，及时打扫门口卫生，按时完成学校交给的其它临时性任务。

 

锅炉安全管理制度

1、锅炉的使用必须经质量监督部门检测，未经检测不得擅自使用。

2、锅炉工应持证上岗，有明确的操作规范，不准随便请他人代班操作。

3、锅炉实行定期检测和定时检修制度，检验不合格的锅炉禁止使用。

4、锅炉工要落实安全工作责任制，任何情况下不准擅自离岗，要时刻注意锅炉气压情况、进水情况，严防发生爆炸事故，要认真填写好交接班记录。  

 

校园临时施工人员安全管理制度

1、在校园内临时施工的单位，人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的安全管理。

2、施工单位使用人员，必须严格审查身份证件，并由施工单位负责逐个造册(附身份证复印件)报学校总务处备案。

3、施工场地要有护栏物隔离，并有明显的非施工人员不得入内的标志，预防发生意外事故。

4、施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度 ，加强对建设物资的看管，有专门的值班巡逻人员，防止发生失窃事件。

5、施工单位人员要统一到学校保卫部门或总务处办理《临时出入证》，服从门卫管理，携带物资出校门时施工单位应签发出门证，否则，门卫有权暂扣查询。

6、施工车辆进入校区不准鸣号，应减速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校园，影响校园环境卫生。

 

——学校卫生、保健规章管理制度

 《学校卫生工作条例》实施细则

为了使学校卫生工作更加规范化、制度化、经常化，根据教育部与卫生部联合颁布的《学校卫生工作条例》，特制定本实施细则。

第一章     总    则

学校卫生工作的目的是加强学校卫生工作的管理，提高学生的健康水平。

学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育；培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

总务处负责学校卫生工作的行政管理、监督指导。接受卫生部门的监督和业务指导。

第二章  学校卫生工作要求

应合理安排学生学习时间，学生每天在校学习时间（包括自习）不超过六小时。每天放学时间由值周老师记载。教师不得以任何理由与方式，增加授课时间和作业量，加重学生负担。授课时间和作业量由教导处经常检查。

学校环境噪声、室内小气候、采光、照明等环境质量，以及黑板、课桌凳的设置，应按国家有关卫生标准，没有达到的应尽最大努力逐年提高达到标准。

学校建立各种卫生制度，加强教室及环境卫生的管理。定期（每周五）与不定期检查教室、包干区域卫生，并与考核奖金挂钩，奖罚分明。

学校加强学生讲究个人卫生的养成教育，培养学生良好的个人卫生习惯。学生个人卫生每天由班级检查记载，总务处进行抽查。

加强对食堂的管理，认真贯彻执行食品卫生法，加强饮食管理，办好学生膳食，合理搭配营养。

学校体育场地和器材应符合卫生要求和安全要求。运动项目和运动强度应适合学生生理承受能力和体质健康状况，防止伤害事故的发生。

组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生进行安全教育，同时提供必要的安全和卫生方面的预防措施。

积极做好近视眼的防止工作，学生每天做一次眼保健操，有检查，有指导。总务处要配合卫生防疫部门做好学生沙眼、寄生虫、贫血等常见病的群体预防和矫治工作。

认真贯彻执行传染病防治法规，发现传染病即使报告，及时隔离，做好预防和控制工作。

第三章  学校卫生工作管理

学校行政部门应把学校卫生工作纳入学校工作计划作为考评工作的一项主要内容。

学校卫生工作分工明确。校长总抓卫生工作，总务处具体负责学校卫生工作。班级卫生由班主任负责，各专用教室由各专任教师负责打扫、管理。食堂由食堂负责人管理。

提供学生使用的文具、娱乐器具、保健用品必须符合国家有关标准，经检验不达标的由学校退回拒用。

学校应把卫生经费纳入年度教育经费预算核定。

学校接受卫生防疫部门的业务指导和监测、监督工作。

学校的卫生人员对本校的教室卫生、环境卫生、食品卫生进行监督并提出改进意见。

第四章  奖励与处罚

对学校卫生工作中成绩显著的部门、班级和个人，由学校行政部门给予表彰、奖励。

凡完成任务差的部门、班级和个人，扣除当月的卫生奖，经教育不改的，将通报批评。

实验小学卫生保健制度

一、教育卫生制度

1、按教育法规严格控制学生在校时间、作业量，严禁教师拖堂。

2、坚持三操一活动，课间10分钟不准把学生留在教室里。

3、教室光线充足，阴雨天开电灯，发现问题及时维修。

4、教师板书字迹工整，大小适宜。

5、每年粉刷一次墙壁、黑板，做到黑板不反光。

6、每周调换一次学生座位。

二、日常环境卫生制度

1、班级卫生包干区每天两小扫，每周一大扫，每天检查评分，每周汇总公示，每月评比一次。

2、室内做到“洁、齐、美”，清洁包干区做到无纸屑、无杂物。

3、各班卫生监督员经常检查学生个人卫生，每周将检查记录交班主任审查后，交总务处由专人进行抽查。

三、学生个人卫生制度

养成“五要”“五不要”的卫生习惯

五要：

要早睡早起；要早晚刷牙，饭后漱口；要带手帕或纸巾；要勤换衣、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲；要讲究公共场所卫生。

五不要：

不吃零食和不洁食物；不喝生水；不乱丢纸屑果皮；不随地吐痰；不用公共毛巾及

茶杯。

四、用眼卫生制度

1、“二要”

⑴ 读写姿势要端正，做到“一拳、一尺、一寸”；

⑵ 连续看书一小时左右，要休息片刻或者向远处眺望一会。

2、“二不要”

⑴ 不要在光线暗弱和直射阳光下看书写字；

⑵ 不要躺在床上和走路时或者在动荡的车厢里看书。

3、认真做好每天一次的眼保健操。

4、严格控制看电视时间，每次控制在半小时左右。

实验小学开展爱国卫生工作规划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，教育全体师生发扬中华民族爱清洁、讲卫生的光荣传统，为提高全校师生健康而努力，为全县、全区乃至全国爱国卫生运动的蓬勃开展贡献力量。

二、工作目标：

1、教育全校师生树立健康第一的概念；

2、激发全校师生爱国卫生运动的热情；

3、普及健康教育常识，使全校师生知晓卫生常识，养成卫生习惯；

4、使“净化”成为校园 “五化”（净化、绿化、硬化、美化、文明化）工作的先锋。

5、把学校建成无烟学校，无卫生死角学校，无疾病学校，无尘学校；

6、一年建卫生规范学校，二年创县级卫生先进学校，三年创市级卫生先进学校，四年创区级卫生先进学校，五年创全国卫生先进学校。

三、主要工作：

(一) 健全组织，加强领导，做到组织上有保障。

1、学校爱国卫生运动领导小组：

组长：杨生勤

成员：张  朴  金学海  李  璐  马希芳  张宗芳  周桂玲  丁晓忠

张广成  马德林  赵  龙  王雅琴  丁爱萍

2、成立学校爱国卫生运动工作小组：

组长：金学海

成员：李  璐  马希芳  张广成  马德林 王雅琴 丁爱萍  红领巾卫生监督岗成员

3、成立学校健康教育领导小组：

组长：杨生勤

成员：张  朴  金学海  李  璐  马希芳  张宗芳  周桂玲  丁晓忠

 张广成  马德林  赵  龙  王雅琴  丁爱萍 

4、成立学校健康教育工作小组：

组长：金学海

成员：李  璐  王雅琴  丁爱萍  年级组长  全体班主任   

（二）狠抓常规，开展活动，做到工作上有保障。

1、为健康卫生建章立制：

依据“卫生工作条例”的有关规定，制定学校“卫生制度”、“食宿管理制度”、“健康教育制度”。保障卫生健康工作顺利进行。

2、加强卫生宣传教育：

卫生宣传工作是卫生工作的先声，必须抓好。

⑴ 狠抓健康卫生知识“普及”。

学校要定期通过电视广播讲座，向学生宣讲健康卫生知识。通过知识竞赛等形式，使卫生常识深入学生心中。

⑵ 开辟卫生宣传专栏

通过橱窗、黑板报举办卫生宣传专栏，公布考核结果，表彰卫生先进，建立光荣榜，开辟“照镜子”，促自查、找不足。

⑶ 开辟健康教育主题班队会

全校各班级（少先队）要开展以“健康教育”为主题的班队会，通过生动活泼、主题鲜明的班队会，向学生宣传健康卫生。

⑷ 搞好文艺宣传：利用每周国旗下的活动、节目演出或专题演出，编排内容丰富的文艺节目，向学生宣传健康卫生。

3、开展日常行为规范教育，教育学生养成良好的卫生习惯

⑴ 个人卫生：教育学生勤洗头脸、手脚，勤洗澡，勤剪指甲，勤换洗衣服，有病早治疗。

⑵ 学校卫生：教育学生主动打扫教室卫生和环境卫生，注意卫生保持，坚决和卫生不良行为作斗争，培养保持教室环境、校园环境清洁干净的意识和行为。

4、开展优化环境活动：

组织学生开展美化、净化、绿化校园活动，让学生在活动中产生热爱校园的感情，培养我为校园添光彩、做贡献的信念。

5、开展好爱国卫生活动周、活动月活动。

积极参与一年一度的全国爱国卫生月活动，在活动月里，号召全体师生做卫生与健康的宣传员、战斗员。在活动中净化环境，争创先进。

6、搞好节假前大清扫活动：学校于周末、春节、“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“元旦”等假前，彻底清扫垃圾，切实落实门前“三包”。

（三）科学计划，精心实施，做好健康教育有保障。

健康教育是学校教育的重要板块，一定要抓实抓好。此项工作必须做到：

1、高度重视，提高认识：

学校要求全体教师对卫生健康教育做到思想上高度认识，认识上十分明确。要把健康教育提到与思想、德育同等重要的战略地位上认识。

2、周密布置，有效实施。

要选派专职、兼职教师，对学生进行卫生与健康教育，做到计划科学合理，教案备写科学认真，教学过程切实有效，学生学习有作业，检测有试卷，学习效果明显。

（四）及时考核，科学监管，做到卫生评价工作有保障。

学校制定科学、明确的“卫生健康工作考核细则”，对学校工作的全程进行公正、公开、公平的监管、考核、评价。

1、建立日查制度：值周领导，值周教师，红领巾卫生监督岗，要坚持每天进行全校卫生督查工作，要认真检查，及时考核，及时公布考核成绩。

2、建立周评制度：学校卫生工作小组要及时汇总卫生考核成绩，每周进行一次评价，对先进颁发流动红旗，对后进及时督导加以整改。

3、建立月奖罚制度：每月进行一次奖罚，通过评优，奖励优胜者，对落后者进行通报批评。

4、建立重点督查制度：学校卫生工作领导小组，要定期对学校、学生宿舍、食堂、厕所卫生、个人卫生、灭蝇、灭鼠工作，防病工作进行重点专项督查，发现问题，及时促进整改。

实验小学健康教育制度

为保障我校学生接受良好的健康教育，特制定本制度：

1、学校要将健康教育置于与德育、智育、美育并重的地位。

2、学校成立健康教育领导小组、健康教育工作小组，组织、领导、实施好学校的健康教育工作。

3、学校要创设健康教育环境，营造健康教育氛围，做到教职员工人人懂得健康教育，能够齐抓共管，学生人人接受健康教育，能不断增长健康知识，提高健康素质。

4、学校要在体育课内设置健康教育课，并对健康教育任课教师进行教学培训。

5、健康教育课，必须开足课时（每学期有计划地安排4课时，基本上一月安排一次），开好课程（教学有计划、有教案、有方法、有作业、有检测）。

6、学校对健康教育实施全程评估，学期初要查计划，教学前要查教案，教学中要查实施，教学后要查效果，要将考核结果纳入学校整体考核评估工作中去，做到奖优罚劣。

实验小学食品卫生管理组织

为了切实加强我校食品卫生管理工作，确保食品卫生工作安全、有效，特成立我校食品卫生管理领导小组、食品卫生管理工作小组。

一、领导小组组长：杨生勤 

成        员：张  朴 金学海  李  璐

二、工作小组组长：李  璐  

成        员：食品卫生管理人员、食品采购人员、炊事人员

三、实验小学食品卫生管理组织结构图

 

实验小学食品卫生管理领导小组

实验小学食品卫生管理工作小组

 

 

 

 

 

 

 

 

  实验小学食堂卫生安全管理制度

1、学校要建立完善的食堂卫生工作领导小组，加强本校食堂卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾病。

2、学校食堂要依照《食品卫生法》要求到县卫生监督所申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、消毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。

3、食堂从业人员应每年一次到县卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，必须使用售货工具。

4、所提供食品应无毒、无害，符合应有的营养要求，具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐烂生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常，可能对师生健康有害的食品原料。

5、用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。

6、学校食堂设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用时必须清洗、消毒。

7、食堂卫生必须天天打扫，保持整洁，存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

8、炊事员注意个人卫生，勤洗澡，勤理发，保持衣帽整洁。

9、炊事员要熟悉炊事设备、电器的性能及使用方法，煤气燃烧要与灶门隔离，确保安全生产。

10、食堂要实行食品采购索证制度和24小时留样制。

11、提高法制观念，每道工序按卫生法办事，谨防食物中毒。

12、下班前仔细检查煤气开关、电源及灶后火种，关好门窗、电灯、水龙头。

实验小学疾病、疫情报告制度

1、疫情报告必须及时，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、全体教职工发现突发事件隐患，立即报告学校，学校应立即组织力量对报告事项调查、核实、确正，采取必要的控制措施，并及时向上级主管部门和县人民政府报告。

3、在春冬流行性疾病的高发期，必须坚持晨检，实行日报告制度；若有疫情发生时，必须实行疫情日报告和“零”报告制度。

4、任何人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

5、严格执行疫情报告制度，确保疫情报告渠道的畅通。

6、医务人员负责日报告数据的统计等工作。

9、报告电话：学校：8030739杨生勤：138****6678   金学海：139****0668

实验小学疾病防治安全管理制度

1、学校要按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。

2、对学生实施群体性防治措施(国家规定的计划免疫接种除外)必须经县卫生局、教育局批准，并由县卫生防疫站统一组织实施。

3、为杜绝意外发生，学校学生疾病防治用药统一由县卫生防疫站提供，学校不得擅自接受其它途径的药物。

4、传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗器械卫生及操作规范，学校卫生分管领导有责任对接种全过程进行监督。

5、开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。

6、未经教育局、卫生局、卫生防疫站批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理，并追究其单位领导人的责任；造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。

 

——（三）应急预案类

同心县实验小学安全应急预案

（总案）

为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，创建“平安、卫生、文明、和谐”校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、成立安全应急领导小组：

组  长：杨生勤（校长），全面负责校园安全工作，校园安全第一责任人

副组长：金学海（主管德育、安全副校长），协助校长全面负责校园安全工作，校园安全直接责任人；

副组长：金学峰（法制副校长，豫海镇派出所干警），负责法制宣传教育以及协助校长负责校园安全工作；

成  员：张  朴  金学海  李  璐  马希芳  张宗芳  周桂玲  丁晓忠  

  张广成  马德林  赵  龙  马常英  各年级组组长。

二、主要职责

1、组长负责召集领导小组会议，部署安排工作，检查落实学校交通安全重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发的交通、火灾、殴打等安全事故，完成校领导交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责各部门、各年级突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故降低到最低限度。

三、现场指挥系统

日常安全工作由校长负总责，主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值周制度，即值周行政领导负责，再逐层报告。

四、突发事件逐层报告制度

值周领导——>副校长——>校长——>教育局——>派出所

安全工作联络电话 ：

校长杨生勤：138****6678，主管副校长金学海：139****0688，教育局安全主管人马泉：139****7148，豫海镇派出所干警、学校法制副校长金学峰：139****4662，豫海镇派出所：8022348，同心县公安局治安大队长138****2898，交警队李渊：135****1788，交警队事故办公室：8031822，同心县疾控中心电话：8022946，主任王生权139****0646报警电话：110，火警：119，急救中心电话：120 

 五、应急措施

1、每天保证学校门口有校领导和教师组成的五位护校队值班。若在校门口学生发生交通事故，由值周领导负责处理，班主任及时送学生到医院救治，同时通知其家长，并及时报警。

2、学生上下楼梯，在各个楼梯口必须有指定教师看护。若学生发生拥挤踩踏事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值周教师、班主任救护踩伤学生。值周领导派人把受伤学生送往医院，主管副校长、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

3、各班选出一名交通安全监督员，每天在教室、楼道、楼梯口检查，制止不安全行为。

4、学生有病有事必须请假，无故不到校者必须在1小时内上报主管副校长。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长立即向公安机关报案。

5、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校值周领导，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

6、学生上操及集会安全由值周领导和老师负责，下操及集会后学生回班由班主任教师负责依规定顺序排队回班。

7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务主任立即切断电源，拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口疏散撤离。

8、实行在场责任人追究制。如果发生安全事故或校园伤害事件，在场教师是第一责任人，要立即制止、汇报、送医院救治。因推诿、隐瞒、袖手旁观、处置不力而造成的后果应由当事人负完全责任。

六、宣传教育，确保安全

1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护能力。

2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。

3、定期举行全校性的安全教育报告会。

4、领导小组、少总部要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。

5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。

安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将按学校安全事故责任追究办法直接追究有关人员的责任。

 

 

实验小学校园治安保卫工作应急预案

为了加强学校治安保卫工作，确保学校师生生命安全不受侵害，特制定本预案。

一、组织机构：

组  长：杨生勤          副组长：金学海  金学峰

成  员：张  朴  李  璐  马希芳  张宗芳  周桂玲  丁晓忠  

张广成  马德林  赵  龙  马常英  各年级组组长。

二、防范预案

1、学校定期召开学生、职工大会，对安全提出要求，邀请法制副校长讲法制课，增强师生的法律意识。

2、经常对学生进行检查，发现学生携带棍棒、刀具等凶器应当场没收，并查明原因，严肃处理。

3、发挥班主任、少先队、安全督察学生的作用，深入细致地开展学生思想教育工作，发现学生之间的矛盾及时调解和处理。

4、加强门卫保安工作，外来人员未经允许，学校门卫（保安人员）不得放行。

5、学校成立护校值周队，每周护校人员由1名校领导与4名教师组成。值周人员必须佩戴值周标志，每天提前30分钟到校，在校门口迎接师生进校，并注意维护好校门*通及安全秩序，禁止闲杂人员进校。每天放学后推迟30分钟离校，组织放学，清理教室内的遗留学生，检查门窗、水电是否关闭。

6、对故意挑起事端打架斗殴者决不手软，根据相关条例给予严肃处分。

三、应急预案

（一）发生治安问题时的预案

1、发生斗殴事件后，班主任、教师要立即报告学校值周领导。学校值周领导要迅速到达现场制止，并及时通知家长。无法制止的，学校值周领导要立即拨打110报案。

2、及时护送被打伤的学生到就近医院治疗。就近医院不能治疗的，及时拨打120送县医院治疗。

3、发生重大打架事件，造成严重伤亡的，立即报当地派出所、教育局备案。

（二）校外不法人员进入校园内实施暴力或抢劫事件应急预案

1、校外来人强行闯入校园，值周领导必须阻止，不得放行。

2、来人已闯入校内，值周领导和教师、保安人员要及时将闯入者清逐出校门。

3、在校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物时应立即采取下列处置方法：

⑴迅速报警（110）。

⑵迅速报告学校突发事件领导小组。

⑶对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。

⑷立即拨打急救电话120将受伤师生送往医院进行救治。

⑸作好师生的思想工作。

4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子行凶的凶器，保护好现场。

5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后处理工作。

实验小学防火工作安全预案

为贯彻“预防为主，消防结合”的方针，将预防和扑救工作有机结合起来，在人力、物力、技术等方面做好充足的思想准备，一旦发生火情，能够迅速有效地予以扑灭，最大限度的减少火灾造成的损失，特制定本预案。

一、组织机构

组  长：杨生勤            副组长：金学海  

成  员：张  朴  李  璐  马希芳  张宗芳  周桂玲  丁晓忠  

张广成  马德林  赵  龙  马常英  各年级组组长

二、防范预案

1、严禁将火柴、打火机等火种带入学校。

2、教学区和办公区不得使用明火器具。

3、严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

4、严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等，以防引起火灾。

5、组织全校师生经常听取消防安全知识讲座。

6、学校要配备好灭火器、水桶等常用消防器材。

7、每个学生要熟悉119火警电话，以及报警注意事项（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。

三、应急预案

1、处理程序：

（1）出现火情：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。

（2）迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。                                       

（3）在实施第（1）、（2）条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，帮助救援。

（4）及时组织对受伤人员进行救治。同时抢救受伤人员，并把重伤人员送医院抢救。

（5）当灭火工作结束后，由消防领导组织检查剔除再场及附近余火隐患，保证不能发生复燃，并安排好火灾现场人员值班，确保万无一失。

（6）排查事故原因，小火险扑灭后，要向学校领导汇报；比较大的火灾，在组织抢救的同时，要立即报教育局等主管部门。

2、扑救方法：

①扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

③扑救电器用BC干粉灭火器。

④扑救金属要用ABC干粉灭火器。

3、注意事项：

①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

②火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

③火灾扑救过程中，做到边救火边报警。

④人员在逃生时应掌握方法（略）。

⑤一般不组织学生参加灭火。

四、责任追究

消灭火险后，要及时分析，查找原因。对直接责任人要根据责任大小给予批评、记过、解聘等处分，并在全校通报，以便吸取教训。

  实验小学防震及紧急预案

5月12日发生在四川汶川的8.0级大地震，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，其中，中小学校的人员伤亡和房屋破坏十分严重。为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和同心县教育局相关文件，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、组织机构

为了加强组织领导，明确工作职责，协调防震减灾的宣传教育工作，做好应急事故的处理，学校成立了防震减灾工作领导小组。

组　长：杨生勤

副组长：金学海

成　员：张  朴  李  璐  马希芳  张宗芳  周桂玲  丁晓忠 

        张广成  马德林  赵  龙  各年级组长  各班班主任。

在领导小组下，下设六个工作小组，在演练应急预案和发生地震、火灾等灾害事故时，六个工作小组要及时地发挥出职能作用。

二、防范预案

（一）加强教育、演练工作

1、加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

 2、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校师生进行防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

 3、认真做好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（二）熟知工作职责

1、指挥组。总指挥：杨生勤。基本职责：负责指挥协调、掌握情况，及时报告，贯彻传达上级命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并配备必要通迅器材。

2、疏散组。成员：金学海、马希芳及各班班主任。基本职责：在现场指挥组的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

3、警戒处置组。成员：张朴、张广成及数学组三至六年级全体女教师。基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资，并放置围栏等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。

4、伤员救护组。成员：马秀莲及总务处全体教师、综合组全体教师。基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。

5、外围控制组。成员：张宗芳、周桂玲及数学组全体男教师。基本职责：负责维护教学楼大门口出入秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。

6、装备保障组。成员：李璐、丁晓忠及一、二年级数学教师。基本职责：提供各种处置突发事件物资装备，通迅设备，宣传设施、运输设备等，负责平时的装备保养。

三、应急预案

（一）震前应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各职能小组随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查。

 3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对学生住宿设施、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常工作秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

（二）震时应急行动

 1、突发火灾、地震等紧急事故，发现者立即通知值班人员打开所有通道，正在上课的教师要立即组织本班学生选取远离事故发生点的通道有序地撤离教学楼。

2、教学楼突发紧急事故时，正在上课的教师为第一现场指挥人。负责本班学生秩序、疏散和撤离工作，并自觉维护好各安全出口的学生撤离秩序。

3、各班主任老师及其他老师要迅速到场协助疏散和撤离，把撤离到安全地带的学生组织好，清点人数，做好登记。对没有撤离的学生要及时落实到位，并迅速上报现场负责领导。

4、各年级班主任老师，要及时稳定好学生的紧张情绪。

5、其他教师要自觉奔赴所有通道，负责学生疏散撤离的秩序，防止学生拥挤、踩踏事故发生，待学生疏散完毕后教师方可撤离现场。

6、学生都要撤离到远离事故发生点的安全区域。

（三）震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组成员立即赶赴学校，成员必须在震后15分钟内在本学校集结待命。

2、各负责人在校长的统一指挥下，迅速组织抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)及时上报情况，迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到医院抢救。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会秩序的安全和稳定。

4、迅速统计和掌握本学校受灾情况，及时汇总上报。

5、采取有效措施，做好善后事宜处理工作。

6、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进学校稳定。

实验小学突发事件应急处理预案

为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境，根据安全工作的有关要求，结合本校实际，特制定本预案。

一、概念界定

本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件，如学生自杀、自残、自虐性事件，学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生发生交通意外等事件。

二、处理程序

1、及时报告值班人员应迅速赶到现场，同时将情况向校长报告。

2、先期处理：

发生突发事件后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师做好先期处理（如：保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作），必要时根据事件严重程度可分别拨打110、120或119；并应抓紧进行现场调查取证，了解事件的真实情况，在短时间内获得第一手材料。

3、善后处理：

先期处理之后，事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施，向学校突发事件处理工作领导小组汇报处理意见，及时做好善后工作。

三、学生突发事件的应急处理

1、学生自杀、自残、自虐性事件的处理

（1）学生发生自杀、自残、自虐性事件后应及时将情况报告班主任，并立即实施救治处理。

（2）班主任获悉情况后，应立即向学校分管领导汇报，并在第一时间赶到现场。

（3）学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长来校的接待和安抚工作。

（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查，必要时应配合公安机关做好情况不明的案件侦查工作。

2、学生离校出走或失踪事件的处理。

（1）学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任。

（2）班主任在获悉学生擅自离校的情况后，应立即向学校领导汇报，同时及时进行调查了解；对去向不明的学生应立即组织查找，及时查明该学生的去向。

（3）在无法查明学生去向的情况下，应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，同时及时通知学生家长。

（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案，并报告上级有关部门。

3、学生打架或群殴事件的处理。

实行“首遇负责制”，学校每一位教职工都是应急处理小组的成员，面对应急纠纷时，立即采取以下措施：

（1）学生发生打架或群殴事件，立即劝阻，并呼喊近处教工，共同制止纠纷。

（2）学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后，应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化；如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至附近诊所诊治，若伤势严重，送县医院或立即拔打120请求帮助；同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。

（3）发生学生伤亡时，学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长的接待和安抚工作。

（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组，将对学生打架事件的严重后果，在2小时之内向上级主管部门汇报。

（5）学校应积极配合有关部门开展调查取证工作，尽早向目击者了解事件的真实情况，及时查清突发事件的原因和经过。

（6）相关人员应立即提出整改措施，加强对学生的思想教育。

4、学生发生交通意外或其重大恶性事故的处理。

（1）学生发生交通事故，班主任在接到通知后向分管领导汇报，并及时与学生家长取得联系；应立即向学校应急领导小组汇报。

（2）首遇人员应立即将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，并积极配合医院和交警部门，做好学生的救治和事故处理工作。

（3）学校突发事件应急指挥领导小组和有关职能部门，做好学生家长的接待和安抚工作。

（4）程序：

①发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号、颜色。

②保护好事故现场以及重要物品、证据。

③迅速拨打120向交警部门报告，再向学校、家长、教育局报告。

④做好家长、家属的情绪稳定工作。

⑤配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

 

实验小学用电、用水安全预案

学校是未成年人集中的场所，为确保水、电能正常为教育教学服务，保障学生的生命和财产安全，特制定本预案。

一、防范预案

1、制定严格的用电用水安全制度。线路有故障停止用电，水路有故障停止用水，当天的问题当天解决，小故障不过天，大故障不过夜，真正做到万无一失。                                                      

2、加强用电用水安全教育。学校三大处室要经常组织对全校师生进行用电安全知识辅导，组织学生进行用电安全防范知识竞赛。

3、认真落实安全检查制度。总务主任要做到周检查，学校安全领导小组要做到月检查。教室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉等，学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。发现问题及时报告有关部门，立即研究整改，防止事故发生。

二、应急预案

(1)遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源），遇有触电紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、木棍击打，将触电人员与电源脱离，不得用手直接拉触电人员。

⑵遇有突发性触电及时向学校领导报告，以便组织施救。各教师一旦发现情况，要立即向学校领导报告。接到报告后，立即组织应急小分队和所有教师迅速赶赴现场。

(3)如遇突发事件疏散时，各教师要立即将现场的学生及有关人员疏散到安全位置，并做好安全警戒工作。

(4)事后立即组织有关人员进行善后处理事宜。对触电受伤人员视情节轻重，及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。

(5)排查事故原因，及时处理上报。 

 

实验小学食品卫生安全预案

一、防范预案

1、定期请县疾控中心专业人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。

2、教育学生在任何时候，任何场合都不购买三无食品（无生产厂家、无商标、无出厂日期）。

3、教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，不吃零食。

4、学校定期督促食堂清理仓库内的剩余食品，防止学生吃过期、霉变的食品。

二、应急预案

1、基本处理流程

①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医务室诊疗。

②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防食物中毒发生。

③发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。

④调查事故原因，追究责任。

2、报告程序：

①所在班任课教师、学生要同时报告班主任。

②班主任及时报告校分管领导。

③分管领导向校长报告。

④经领导同意后报告地方防疫部门。

3、处置措施

①发现情况后立即向学校主要领导和有关部门汇报。

②以最快速度将中毒人员送往就近医院。

③由后勤管理人员封存现有食物，严禁其他人员到操作间或售饭处。

④立即组建陪护人员队伍，由校领导安排本单位人员负责陪护，其他人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗效果。

⑤根据领导要求，分别向上级主管部门和防疫部门报告。

4、注意事项

①稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

②如有个别家长来校探视，由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。

③事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任要做好食物中毒人员的思想工作。

④如有新闻媒体要求采访，必须经过学校校委会同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

实验小学疾病或传染病防治预案

为了预防、控制和消除学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康，特制定本预案。

一、预防

1、学校有效开展预防传染病的卫生健康教育。教育学生不要随地吐痰，要勤换衣服、勤洗头洗澡、不乱扔果皮纸屑，充分发挥各班卫生委员的监督作用，培养学生养成良好的卫生习惯。

2、加强学校环境卫生整治和消毒工作。有计划地建设和改造公共卫生设施，改善饮用水卫生条件。饮用水要符合国家规定的卫生标准。加大对污水沟、厨房、厕所、垃圾堆及其它卫生死角治理力度，创建一个整洁卫生的学习环境。

3、学校配备设立专门的预防保健人员，承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。

4、学校响应县防疫部门的号召，定期为学生接种疫苗。

5、学校食堂要符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都要有健康证。组织力量消除鼠害和蚊、蝇等以防传播疾病。

6、对学校从事传染病预防工作的人员，现场处理疫情的人员，以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员，根据国家规定，采取有效的防护措施和医疗保健措施。

7、任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校领导和有关主管人员和校医报告。执行任务的主管人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

二、控制:

1、对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。

2、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、传染病暴发、流行时，学校立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径；必要时，报经上一级地方政府决定，采取停课的紧急措施。

三、监督和责任

1、学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。

2、主管人员要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。

3、如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或造成严重后果的，要受到学校或法律的相关处罚。

实验小学防甲型H1N1流感应急预案

一、目的和依据

为了确保在发生甲型H1N1流感疫情时，及时、迅速、高效、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保障师生健康，维护社会安定，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《中华人民共和国国家卫生检疫法》，结合我校实际，制定本预案，以便及时、正确、高效地处理好可能发生的传染事件，把流感事件所造成的损害降低到最低程度。

二、工作原则

树立“责任重于泰山，安全第一，预防为主”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导、分级负责、反应及时、措施果断的原则，采取相应的综合性防治措施，迅速控制并配合相关部门做好疫情鉴定和防治工作。

三、组织管理

（一）组织领导

甲型H1N1流感应急防治工作由校长负总责，主管副校长具体负责，学校各部门和班主任密切配合，狠抓落实，共同做好甲型H1N1流感的预防和控制工作。

学校成立疫情防治领导小组，领导小组由校长任组长，统一领导、指挥、协调本校流感应急防治工作。

组　长：杨生勤

副组长：金学海

成　员：张  朴  李  璐  马希芳  张宗芳  周桂玲  丁晓忠 

张广成  马德林  赵  龙  年级组长  班主任。

领导小组下设办公室，具体负责处理学校甲型H1N1流感的宣传、防控工作。办公室主任由李璐同志担任，成员为马希芳、马秀莲、张广成、杨维俊、丁爱萍。

（二）领导小组和各班级职责

1、领导小组负责本校内甲型H1N1流感防治工作的宣传、动员、组织和协调。督导各班级落实甲型H1N1流感的防治应急方案，做好全校的宣传、消毒、报告、防治等工作。

2、各班应根据工作部署，督促落实防治应急方案。负责做好学生防治工作，组织、协调，落实在班内测量体温、晨检、缺勤登记、通风、消毒、疫情上报，紧急免疫接种等工作。

四、疫情监测、报告

（一）疫情的监测

1、各班级负责开展流感的日常监测工作，及时、准确预警预报疫情；各班应做好缺课学生登记，对因病缺课学生应做好调查访问工作，对出现发烧、感冒等与甲型H1N1流感症状相似症状的学生应做好就诊跟踪、即时上报等工作；

2、各班主任每天上下午均应向校疫情防治领导小组上报因病缺课学生名单，并及时填写相应表格备查；

3、凡师生出现与甲型H1N1流感症状相似病症者，须停课到相关医疗部门进行诊治，病愈后须出具相关诊断证明方可复课；

4、总务处每天检查食堂卫生情况，并组织协调对教室的卫生消毒工作；根据当前传染病流行趋势决定对教室及其他公共场所进行相应的消毒，以利于卫生防病。

（二）疫情的报告

1、出现甲型H1N1流感症状或疑似症状，实行逐级报告制度。

2、任何人发现发生或疑似甲型H1N1流感时，必须立即向领导小组报告，接到报告后应立即赶往现场了解情况，并按要求向上级报告。

（三）疫情报告形式：

1、各班电话或书面向学位领导小组办公室上报；领导小组负责向上级报告。

2、自初步诊断之日起，应每天上报一次疫情。

3、任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告疫情。

五、应急反应

发生疫情或出现疑似症状，逐级向上报告，经防治机构诊断，并划分疫情等级，启动分级处理预案的同时，立即召开有关紧急会议，及时通报情况，做好其他相关工作。

六、控制措施

（一）紧急监测

对疾病师生、校内容易产生病原体的区域实施紧急疫情监测，及时掌握师生健康动态。待疫情解除后，转入正常监测程序。

（二）宣传教育

利用各种方式、各种场合和各种手段普及甲型H1N1流感防治知识，提高广大师生对甲型H1N1流感的了解程度，争取全社会的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，在疫情的宣传上做到不抢先、不猎奇、不炒作，以免加剧师生、家长恐慌心理，造成不良社会影响。

七、处理记录

对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录，以备检查。

 

实验小学教室及教学区安全预案

（一）防范预案

1、教育学生上、下楼梯靠右行，不拥挤，不推搡。

2、学生在教学区或生活区，不得在走廊内打闹，不得撞击窗户玻璃或攀爬走廊护拦，以免发生坠楼事故。

3、严格禁止学生攀爬教室窗台，并在醒目位置贴上安全警示标语。

4、定期检查教室及宿舍内各种设施，及时排除安全隐患。

（二）应急预案

1、遇有突发伤害事故，立即送往就近医院。

2、一旦发生学生安全伤害事故，立即向学校领导报告，以便及时采取相应措施。

3、分析事故原因，及时处理上报。   

 

实验小学体育课意外运动伤害应急预案

1、防范预案  

⑴要求体育老师牢固树立“安全第一”的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。

⑵体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后再实施新的活动项目。

⑶按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。

⑷高温时段学生体育课因地制宜，可安排到室内，以防学生中暑。

2、应急预案

⑴遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治。

⑵遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，并及时补充水份。

⑶发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。

⑷分析原因，及时作出处理意见。 

 

实验小学教师办公室安全应急预案

一、防范预案

1、不要在办公室内存放现金及贵重物品。

2、办公室严禁非本单位工作人员长时间单独滞留。

3、指定专门人员检查办公室的各项防火、防盗措施的落实情况。

二、教师办公室火险紧急处理预案

1、要了解和熟悉消防设施设备的分布情况，了解自己办公室及周围的环境。

2、遇到火险，如办公室有学生要及时疏散学生，同时有效控制火势。当火势失控时，要及时报警并迅速撤离。

3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

4、要提倡利人利已。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止，只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。 

三、教师办公室失盗紧急处理预案

1、及时报案。如发现门窗被破坏，办公室内橱柜、抽屉的锁被撬坏，就可断定宿舍已被盗，要立即向学校值周领及公安机关报案。

2、保护好现场。如果案件发生在办公室内，不要围观，更不能翻动室内的任何物品。对盗窃分子可能留下痕迹的门柄、窗户、门框等也不能触摸，以免把其它人员的指纹留在上面，给勘查现场带来不必要的麻烦。

3、如实回答前来勘查和调查人员提出的各种问题。如被盗的时间、地点、发现被盗的情况；被盗物品的名称、数量、特征；保管和存放等问题。

4、积极向负责侦破案件的人员提供情况，反映线索，协助破案。

 

——（四）责任书类

同心县实验小学教师安全目标责任书

为进一步加强学校安全工作，强化安全责任，增强教师的安全意识，确保学生健康、安全的成长，现结合我校实际情况及目前的安全工作形势，学校与教师签定安全责任书如下。 

1、学校每位教师都有责任与义务向学生进行有关安全方面的教育；有责任与义务及时纠正学生的各种危险行为。

2、学校每位教师如果发现安全隐患或安全事故，能自己解决的要立即自己解决，不能自己解决的要及时向当日行政值班领导或主管领导汇报；在场教师是第一责任人，不管在什么情况下，学生一旦发生意外，责任人不等、不拖立刻协同值班领导送往医院，如推诿、隐瞒、袖手旁观、处置不力，造成的后果由当事人负完全责任。

3、严格按课程表规定的课程上课，未经教务主任同意，不得擅自改变课程，如课内发生事故，上课的教师就是安全第一责任人，该老师应负全部责任。

4、科任教师配合班主任做好安全教育工作，课前三分钟点名，对未到校的学生必须问清原因。对不明原因未到的学生，必须及时向班主任或值班领导汇报。如学生未请假或擅自离校的，班主任老师必须在第一时间告知家长或学校。对未尽到告知权的，发生的后果有任课教师或班主任老师负完全责任。

5、学校在大型活动、疏散演习、值周工作中安排的相应人员，必须按时到达指定地点坚守岗位，否则，造成的的安全事故，应由当事人负责。

6、体育课、活动课、大课间等室外课，任课教师或班主任必须提前到达操场，课前点名，了解学生情况，讲清安全注意事项；活动期间教师不能离开学生活动范围，时刻关注学生活动，保证学生安全活动。若因老师管理不善或不在场造成的安全事故，应由组织活动的教师负责。

7、各班主任、负责功能室的教师要经常对用电器、漏电插座、可燃气体、危险物品等进行重点排查，不留“死角”，发现问题，要立即处理，不能解决的，要及时报告，不得拖延，否则，由班主任和功能室管理人员负完全责任。

8、放学时，班主任要在出大门前通过点名掌握本班学生情况，在确定没有问题时方可护送学生放学。护送必须超过100米，对于未按要求清点学生或未护送学生的，发生的责任由班主任承担。

9、放学后，原则上不留学生，课外辅导学生，老师必须在岗，教师不在，绝对不留学生，谁留学生谁负责任。

10、任何教师不得体罚、变相体罚学生，任何教师不得将学生逐出教室或学校，上学期间不得单独让学生出校找家长或办其它事情，否则发生的后果由当事人负责。

11、班主任教师要根据学校作息时间要求，严禁本班学生早到校。学生夏秋季到校时间为：早上7：30至8：00之间，下午2：40至3：00之间；冬春季早上到校时间为：7：40至8：00之间，下午1：40至2：00之间。尤其是“五一”过后，学校要实行午休制度，中午三个小时，要切实教育学生养成午休的习惯。对因不遵守学校作息时间而早到的学生，发生的后果由班主任负责。对在规定时段内到校的学生，发生的后果由值周领导和值周教师负责。

12、学校教师要经常对学生进行安全教育，不断增强学生的安全防范意识；教师要注意对学生进行心理健康教育，发现学生异常行为，要及时疏导与沟通。

13、学校实行坐班制度，教师要按时上班，不早退，上班时间无特殊原因必须在办公室办公，对因擅自离岗造成的安全责任，应由当事人完全承担。

 

校长：                主管校长：          教师：

                                

2010年 月   日

       

同心县实验小学学生家长安全目标责任书

尊敬的家长您好：

孩子是祖国的未来，民族的希望，教育孩子是学校老师和您义不容辞的共同责任。当您的孩子进入我们学校的时候，孩子的安全与健康就成了连接我们的纽带。让每一个孩子都健康安全，这既是我们教育工作者的职责，也是每一位家长和全社会的责任。为了加强对学生的安全教育和管理，为了强化学校与家长对学生的安全监督意识，有效防止意外事故的发生，特制定本安全责任书。

一、教育并监督学生遵守作息时间

我校学生到校、放学时间为：夏秋季到校时间为：早上7：30至8：00之间，下午2：40至3：00之间；放学时间为：中午11：40（学前班11：30），下午5：55（学前班5：45）。冬春季早上到校时间为：7：40至8：00之间，下午1：40至2：00之间；放学时间为：中午11：40（学前班11：30），下午5：15（学前班5：05）。请您督促孩子按时到校，不迟到，更不要早到。尤其是“五一”过后，学校要实行午休制度，中午三个小时，要切实监督您的孩子养成午休的习惯。对因不遵守学校作息时间而早到的学生，发生的后果由家长负责。

二、教育并关注孩子的安全

1、孩子因病、因事不能到校上课，请及时和班主任请假，没有家长的电话或签字，班主任不能准假。

2、家长要以身作则，带头遵守交通规则和学校门卫制度，不闯红灯，骑自行车、摩托车不超载，不让孩子搭乘农用车。接送孩子时，请在学校周边 50米处指定地点等候，请勿开车或骑车到校门口接送孩子，以培养孩子独立自主的习惯。家长要自觉遵守学校门卫管理制度，末经允许或登记，不得进入学校。

3、家长要教育孩子自觉遵守交通规则，不要在路上玩耍、游戏，横过马路要看红绿灯并注意过往车辆。未满十二岁的儿童一律不得让骑自行车上学。经允许骑自行车的学生，要经常提醒学生不骑超速或飞车，不准在大街上骑车追逐打闹，不准双手离把或手中持物，不准骑车带人。孩子所骑自行车要做到闸、锁、铃齐全，车子出现故障，要及时修理。不在学校门前50米内停放车辆。

4、经常对子女进行交通安全、游戏安全、活动安全、游泳安全、防火、防电、禁毒、防绑架等教育，增强“安全无小事”的意识，教育、引导、培养和提高子女自救自护的能力。

5、教育孩子在学校要听从老师的教导，遵守学校规章制度，提醒孩子在校内外玩耍时应该有礼、有度，严禁在校内追逐打闹。严禁孩子打架斗殴，严禁孩子携带管制刀具以及其它危害他人生命的器械。

6、教育孩子注意食品卫生安全，不在路边的小商店、小摊小贩处买零食，不吃“三无”食品及过期变质食品，防止食品中毒。

7、教育孩子放学后马上回家，不要在校外逗留，不要跟陌生人接触，不听信陌生人的话，不接受陌生人的邀请和礼物，不要进入营业性网吧。

8、教育孩子要勤洗手，注意饮食卫生，尽量不去人多的地方，注意预防HINI甲型流感和其它传染性疾病。

 

友情提示：为了孩子的人身安全，请您遵照执行。

--------请-----------沿---------虚---------线---------撕---------下---------让学生交回班主任处

     同心县实验小学      年级   班         同学家长责任书回执

尊敬的各位家长：

孩子的健康成长离不开您的细心呵护和教育，请阅读上述各项后，就此信回条，并签字盖章。非常感谢您的积极配合，祝您和家人拥有平安而又快乐的每一天！

班主任签字              

家长 签字________________    

学生 签字________________                         2010年  月  日

                                

实验小学禁毒教育工作目标责任书

为了进一步加强对师生毒品预防教育工作，维护学校正常秩序，推进学校文明创建工作，落实毒品预防教育工作责任制，做到“禁毒”宣传及日常管理制度化、规范化。根据国家禁毒委、中央综治办、教育部、共青团《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》精神和省、市、县各级指示精神，以及县教育局关于学校毒品预防教育工作的要求，按照分层管理，责任到人的原则，学校特与班主任、任课教师、门卫及各处室、年级组负责人签订本责任书，以便落实好学校毒品预防教育工作责任制。

1、以主人翁精神积极参与学校毒品预防教育工作，大力宣传毒品预防知识，努力维护学校的正常秩序。

2、切实认真做好本岗位职责范围所涉及的学校毒品预防教育工作。

3、认真贯彻并自觉执行国家教育法律法规，遵守《教师职业道德规范》,在自己做到不涉毒、不吸毒、不贩毒的同时，还要积极利用各种渠道，教育学生不涉毒、不吸毒、不贩毒。

4、班主任要根据学校的要求和部署，做好“禁毒”宣传工作，每学期举办一次“禁毒”教育主题班会、组织本班学生参加“禁毒”知识征文比赛、举行一次“禁毒”演讲比赛、办一期“禁毒”教育为主题的黑板报等四个一活动，提高学生对吸毒、贩毒危害性的认识。

5、各任课教师要结合学科特点，在课堂教学中渗透禁毒知识的宣传教育，以提高学生对毒品的认识，增强学生“珍惜生命、拒绝毒品”的意识。

6、各处室、年级组负责人要建立健全禁毒教育定期报告制度，涉毒监控报告制度，定期检查并及时向学校报告本岗位职责范围内的毒品预防情况。

7、门卫协助学校做好毒品预防宣传工作，严禁一切不明身份的人员进入校园，防止毒品从校门进入校园。

8、各处室、各班级、年级组要积极开展各种有益身心，形式多样的文体活动，丰富师生的课余文化生活，加强心理健康教育，特别加强有心理障碍的学生、学困生的教育，消除学生心理困惑，促进学生健康成长。

9、主动联系当地人民政府、公安、文化等部门，畅通校内外信息沟通渠道，开展排查摸底工作，发现涉毒情况及时向当地政府、公安部门报告。要随时注意掌握禁毒工作动态，有效预防毒情向校园蔓延。

10、本责任书的职责任务完成情况作为年度工作考核优劣的重要依据，列入教职工评优、评先、职称晋升的条件之一。没有认真履行毒品预防教育工作责任，疏于管理，思想工作不到位，在职责范围内出现涉毒、吸毒、贩毒现象，造成影响的，则取消当年度评优评先资格，同时，视其承担的责任大小，追究相应的责任。                         

负责人（签字）：                主管领导（签字）：

处室负责人：         班主任：       教师：